校领导参加中国文学课程思政省级教学团队建设研讨会

4月29日，文学院在社科楼演播厅举办了中国文学课程思政省级教学团队建设研讨会，会议采用线上线下相结合的方式进行。副校长余本海出席会议，研究生处、教务处以及各相关学院院长及主管教学副院长和教师代表参加会议。

会上，文学院负责人从基本信息、建设措施、建设成果、存在问题四个方面，就中国文学课程思政省级教学团队建设工作作中期汇报。特邀专家浙江工业大学原党委副书记肖瑞峰、《东吴学术》主编丁晓原、《华南师范大学学报》主编王建平、《河南大学学报》主编李伟昉等分别作主题发言。他们从各自专业领域的课程思政建设出发，探讨了课程思政建设的价值和意义、原则和途径，分析了课程思政建设的方式和方法，分享了课程思政建设和以课程思政建设为抓手推进一流课程、一流专业建设的经验举措和育人心得体会。专家们表示，在课程思政建设过程中，团队建设是重中之重，教师要在把握专业性的基础上，融入思政元素，做“课程思政”而不是“思政课程”，同时还要提升课程思政的研究水平。专家们提出的宝贵意见和指导性建议引起了参会师生的深切共鸣，现场响起阵阵掌声。中国文学课程思政省级教学团队负责人表示，会认真吸取专家们提供的宝贵经验，自觉探索中国文学课程思政的有效途径，做到课程思政重要性、有效性、科学性的有机统一。

余本海回顾了学校课程思政建设的推进情况，并指出，我们要深刻领会课程思政建设的重要意义，在已有成绩的基础上，全面扎实推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，提高人才培养质量，不断完善课程思政工作体系、教学体系和内容体系。各学院要切实把教育教学作为最基础最根本的工作，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中。要明确课程思政建设的目标要求和内容重点，有序推进课程思政建设的各项工作，结合专业特点分类推进课程思政建设，科学设计课程思政教学体系，将课程思政融入课堂教学全过程，提升教师课程思政建设的意识和能力，加强课程思政建设的组织实施和条件保障，切实提高立德树人的成果成效。