我校获批32项省级教学改革研究项目
2022-05-13 10:50:59
刘勇华
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近日，河南省教育厅印发了《关于公布2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目的通知》《关于公布2022年度教师教育课程改革研究项目立项名单的通知》，公布了2021年度河南省高等教育教学研究与实践项目和2022年度教师教育课程改革研究项目立项结果，我校在以上两类省级教改项目申报中共获批32项，其中重大项目1项、重点项目9项，立项数量和质量达到历史新高。
开展教学改革研究工作是进一步深化教育教学改革、提高教学质量和人才培养水平的重要手段。学校历来重视教学改革工作，特别是全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议召开以来，学校教育教学工作围绕“以本为本、四个回归”，围绕“学生中心、产出导向、持续改进”，围绕“教师教育”“课程思政”和“教学创新”等方面开展了大量卓有成效的研究和实践，有力推动了学校教育教学改革和人才培养质量提高。
下一步，学校将进一步巩固人才培养中心地位和教学基础地位，持续加大教育教学改革研究与实践，广泛引导教师和教学管理人员深入研究新时代实现高等教育内涵式发展的措施和方法，更新教育教学理念，创新人才培养模式，加强课程和教材体系建设，改革教学方法和手段，完善质量保障体系，积极培育高层次优秀教学成果，切实推进教育教学改革创新，促进人才培养质量持续提升。
学校获批2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目一览表
| 序号 | 项目名称 | 项目类别 | 主持人 | 隶属单位 |
| 1 | 大别山精神融入高校思想政治教育教学模式探索与实践 | 重大项目 | 王文鹏 | 党委办公室 |
| 2 | 智慧教学背景下地理科学类人才培养模式创新与实践 | 重点项目 | 牛继强 | 地理科学学院 |
| 3 | 地方高校数学与应用数学国家一流专业建设的理论与实践研究 | 重点项目 | 韩英波 | 数学与统计学院 |
| 4 | 大思政视域下课程思政育人效果提升研究与实践 | 重点项目 | 朱四倍 | 马克思主义学院 |
| 5 | 高校教师课堂情感教学模式改革研究与实践 | 重点项目 | 何安明 | 教育科学学院 |
| 6 | 榜样资源融入高校课程思政建设的实践模式研究 | 重点项目 | 李蕊 | 马克思主义学院 |
| 7 | “五育融合”视域下高师院校美育教学模式与实践路径研究 | 一般项目 | 高正 | 美术与设计学院 |
| 8 | “生活·实践”教育视阈下高等师范院校师范生培养理论与实践研究 | 一般项目 | 赵婧 | 文学院 |
| 9 | 新文科背景下地方高校外语专业政产学研用合作育人模式的研究与实践 | 一般项目 | 郭敏 | 外国语学院 |
| 10 | 新文科导向下旅游管理专业人才培养模式改革与实践 | 一般项目 | 高军波 | 旅游学院 |
| 11 | 新文科建设进程中地方高校经济学专业人才培养模式改革研究与实践 | 一般项目 | 杜辉 | 商学院 |
| 12 | 中华美育视域下高校公共音乐艺术课程教学改革研究与实践 | 一般项目 | 周骏 | 音乐与舞蹈学院 |
| 13 | 基于产学研创融合的新能源材料课程改革研究与实践 | 一般项目 | 孙海斌 | 物理电子工程学院 |
| 14 | 网络教学背景下高校历史专业学生线上自主学习能力培养路径研究 | 一般项目 | 纪昌兰 | 历史文化学院 |
| 15 | 智慧教育时代化工类专业课程教学模式创新研究与实践 | 一般项目 | 张钰 | 化学化工学院 |
| 16 | 新时代高校思政课话语体系创新研究 | 一般项目 | 唐国战 | 马克思主义学院 |
学校获批2022年河南省教师教育课程改革研究项目一览表
| 序号 | 项目名称 | 项目类别 | 主持人 | 隶属单位 |
| 1 | 河南华夏历史文明特色文化资源融入中小学课程的探索与实践 | 重点项目 | 姚圣良 | 文学院 |
| 2 | 中小学卓越教师教学审美能力现状的实证调查及提升策略研究 | 重点项目 | 惠秋平 | 教育科学学院 |
| 3 | 基于数据挖掘技术的中小学教师线上线下混合式教学模式研究 | 重点项目 | 李艳灵 | 计算机与信息技术学院 |
| 4 | 基于标准的小学教育师范生教师职业能力培养路径与实践探索 | 重点项目 | 李文田 | 教师教育学院 |
| 5 | 地方师范院校中学卓越数学教师实验班培养模式探究与实践 | 一般项目 | 蔡礼明 | 数学与统计学院 |
| 6 | 大别山精神融入高校师范生师德教育理论与实践探索研究 | 一般项目 | 田青刚 | 历史文化学院 |
| 7 | 新时代中小学思政课教师专业发展生态研究 | 一般项目 | 陈杰 | 马克思主义学院 |
| 8 | 河南省乡村幼儿园教师离职倾向及其留任政策支持体系研究 | 一般项目 | 孙天义 | 教育科学学院 |
| 9 | 师范类专业认证背景下音乐学专业歌唱教学改革研究与实践 | 一般项目 | 牛媛媛 | 音乐与舞蹈学院 |
| 10 | 师范专业认证视域下本科英语师范生双导师制协同育人机制研究 | 一般项目 | 宋冬梅 | 外国语学院 |
| 11 | 师范类专业认证背景下教师教育类课程教学改革与实践研究 | 一般项目 | 周学勇 | 数学与统计学院 |
| 12 | “立德树人”理念下初中《体育与健康》课程思政元素整合与融入研究 | 一般项目 | 曹海波 | 体育学院 |
| 13 | 基于ICT能力提升的中小学教师信息素养职前培养模式研究 | 一般项目 | 任晓璐 | 旅游学院 |
| 14 | 师范专业认证背景下高校物理师范生教育教学能力培养新路径研究 | 一般项目 | 李存 | 物理电子工程学院 |
| 15 | “双减”政策下体育师范生教师职业能力评价与提升研究 | 一般项目 | 张娟 | 体育学院 |
| 16 | 师范类高校参与地方中小学课后延时服务研究 | 一般项目 | 杨柳 | 法学与社会学学院 |
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