副校长余本海率队参加2022年度河南省大中小学思政课一体化工作推进会暨骨干教师培训班

为深入学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，进一步发挥全省大中小学思政课一体化建设区域联盟协调指导工作委员会作用，提升全省大中小学思政课教师能力素质，推动大中小学思政课一体化建设，8月19日至23日，省委教育工委、省教育厅在新乡市举办了2022年度河南省大中小学思政课一体化工作推进会暨骨干教师培训班。信阳片区主任、副校长余本海率信阳片区大中小学37名骨干教师参会参训。

会议期间，参会人员认真聆听了专家辅导报告、参与了主题交流互动、观摩了不同学段思政课展示，针对信阳片区大中小学思政课一体化推进中存在的问题与困惑、工作与设想等进行了热烈讨论，形成了诸多共识。

余本海在片区研讨会上指出，这次培训会是新形势下省委教育工委、省教育厅全面推进大中小学思政课一体化建设的一次动员会、誓师会，意义非常重大。对于信阳片区今后如何推进一体化建设，他指出，一是要加强顶层设计，细化工作推进机制。围绕“一体化”总体目标要求，进一步在领导力量、机构设置、责任分工、研讨内容、推进机制、评价总结等方面细化工作方案和实施举措。二是要围绕不同学段培养目标，打造专业研学团队。着重在课程内容体系转化、教学方法创新改革、教学技能培养培训、教学效果评价评估等方面形成一套比较成熟的指导办法，有针对性的开展指导工作。三是要结合地域文化资源特点，进一步挖掘大别山精神的育人功能。将大别山精神作为立德树人的“源头活水”，为大中小学师生铺就大别山精神的“红色育人路”，努力把信阳片区打造成为特色鲜明、亮点突出、成效显著的中小学思政课一体化建设示范区，为全省一体化建设工作作出应有贡献。

为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，河南省印发《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于推进大中小学一体化建设的实施意见》。《意见》指出，河南省成立大中小学思政课一体化建设指导委员会，统筹大中小学思政课一体化建设领导、指导、咨询、督查、评估等工作，坚持“全程贯穿”与“学段差异”相结合，在更新教育理念、建强师资队伍、开展交流研讨、建立评价体系等方面重点推进，打破思政课条块分割、学段分割的壁垒，使大中小各个学段知识相互联系和贯通。同时，全省依托办学条件和成效较好的马克思主义学院，成立13个大中小学思政课一体化区域联盟，定期组织思政课教师开展交互授课、交流研讨、专题论坛、听课评课等活动，搭建交流平台，发挥区域协同作用，推动开展大中小学思政课一体化研究、宣传、指导工作。我校马克思主义学院是13个一体化区域联盟组成单位之一。信阳片区区域联盟由管理委员会和专家指导委员会组成，管理委员会由我校马克思主义学院，信阳市教育体育局、固始县教育体育局骨干成员构成，共17人，余本海任信阳片区主任，秘书处设置在我校马克思主义学院，专家委员会由信阳市大中小学骨干教师组成。