学习贯彻全国全省教育大会精神宣讲报告会举行
5月23日,我校在理科楼报告厅举行学习贯彻全国全省教育大会精神宣讲报告会,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神,动员全校上下围绕立德树人根本任务,群策群力,万众一心,全力以赴建设高水平师范大学。校党委书记宋争辉,校长李俊,校党委副书记郜火星,副校长王文臣、刘彦明,校纪委书记龚立新,副校长陈登报、余本海、王金云、胡海华出席会议,全体处级干部参加会议。会议由郜火星主持。
会上,李俊传达了全省教育大会精神。4月29日,省委、省政府召开全省教育大会,大会深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神,总结了党的十八大以来全省教育事业改革发展成就,分析了教育工作所面临的形势任务,明确了推进教育现代化、建设教育强省的基本要求、根本任务、重点难点、坚强保证,讨论了《河南教育现代化2035》《加快推进河南教育现代化实施方案(2018——2022年)》,强调聚焦立德树人,抓牢加快教育现代化、建设教育强省的根本任务;紧盯重点难点,不断把加快教育现代化、建设教育强省推向深入;科学统筹,推进各类教育协调发展;加强党的全面领导,为加快教育现代化、建设教育强省提供坚强保证。这次大会的丰富内涵和显著成效,必将成为我省教育发展史上的重要里程碑,对动员全省上下加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响。
宋争辉作主题宣讲报告,以“深入贯彻落实全国全省教育大会精神、奋力谱写高水平师范大学建设新华章”为题,从深刻理解习近平总书记关于教育的重要论述,牢固树立建设教育强国的教育自信;准确把握全省教育大会精神,不断增强加快教育现代化、建设教育强省的行动自觉;贯彻落实全国全省教育大会精神,奋力谱写新时代高水平师范大学建设崭新华章等三个方面,深入解读了习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会取得的丰硕成果,对我校深入学习贯彻全国全省教育大会精神进行了安排部署,对奋力推进高水平师范大学建设提出了明确要求。
宋争辉宣讲了习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神。他指出,全国教育大会用“九个坚持”梳理概括了习近平总书记关于教育的重要论述,形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系,为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了强大思想武器和行动指南。我们一定要学深悟透,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。他强调,要抓住“8个一”,深入学习领会全国教育大会精神:一个重大理论成果,即习近平总书记关于教育的重要论述;一个基本战略,即教育是国之大计、党之大计,必须优先发展;一个历史事实,即教育取得了历史性成就;一个总体要求,即教育要凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民;一个首要问题,即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;一项重点任务,即加强教师队伍建设;一项改革硬任务,即坚决破除制约教育事业发展的顽瘴痼疾;一个根本保证,即加强党对教育工作的全面领导。
宋争辉指出,全省教育大会从发展全局的战略高度,对新时代全省教育事业改革发展的方向目标、重点任务和重大战略进行了全面部署。要聚焦8个方面,准确把握全省教育大会精神:聚焦推进教育现代化,增强建设教育强省的的责任感和紧迫感;聚焦落实教育优先发展战略,勇担加快教育现代化的历史使命;聚焦立德树人,抓牢加快教育现代化、建设教育强省的根本任务;聚焦提升高等教育水平,促进内涵提质发展、服务经济社会发展;聚焦加强教师队伍建设,抓住教师安心从教、潜心从教这一关键所在;聚焦强化师范教育引领,培养适合教育发展需要的师资力量;聚焦教育高质量发展,激活体制机制改革这一动力活力;聚焦加强党的全面领导,为优先发展教育、建设教育强省提供坚强保证。
宋争辉强调,建设高水平师范大学,是中央和省委赋予我们的光荣使命。要提高政治站位,分层次抓好学习教育,把全国全省教育大会精神贯通起来进行宣讲,精心组织新闻宣传,迅速掀起学习宣传贯彻全国全省教育大会精神的热潮。要按照第四次党代会确定的学校改革发展总体要求,进一步明确建设高水平师范大学的政治保证、指向航标、精神力量、必由之路、重要基石、牵引龙头、根本支撑、动力源泉、必要前提、制度保障,坚持建设高水平师范大学、培育时代新人的基本遵循;要突出工作重点,着力推动全国全省教育大会精神在学校落地生根:突出立德树人,着力推动思想政治工作创新;突出教书育人,着力建设高素质专业化创新型教师队伍;突出师范特色,着力打造一流本科教育;突出人才引领,着力促进内涵建设迈上新台阶;突出问题导向,着力夯实高质量发展根基;突出政治责任,着力加强党的全面领导。
郜火星在总结讲话中对学习贯彻会议精神提出三点要求:一要切实提高做好教育工作的政治站位,深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”,全力培养社会主义建设者和接班人;二要迅速传达、深入学习会议精神,同解决实际问题、推动工作开展结合起来,自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任;三要勇于担当建设高水平师范大学的光荣使命,明确总体要求,突出工作重点,积极探索立德树人新途径、新方法、新载体,为建设高水平师范大学增光添彩。