学校召开2024年度学生工作会

3月4日，我校2024年度学生工作会在谭山书院博雅讲堂召开，校党委副书记、工会主席岳宗德，副校长涂友超出席会议。会议传达了校党委书记王文鹏关于进一步做好做细做强学生工作的意见。各学院党委副书记、各书院学工负责人、全体专职辅导员和兼职辅导员代表共120余人参加。

王文鹏在《关于进一步做好做细做强学生工作的意见》中指出，我校“辅导员工作座谈会”召开以来，学工队伍坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，自觉贯彻校党委安排部署，接续奋斗，担当奋进，以培根铸魂“增亮点”，以服务学生“共成长”，以精准指导“抓实效”，以疫情防控“担使命”，以队伍建设“强基础”，取得了沉甸甸的收获。面对新形势、新任务、新要求，希望学工队伍进一步加强自身建设，砥砺政治品行，涵养育人情怀，锤炼育人本领，悟深悟透“为学生满意服务、为学校发展服务”的工作理念，适应大学工建设的机制体系重构重塑挑战。下一步要优化机制，构建“大学工”育人格局；建强队伍，助力学生全面成长成才；擦亮品牌，全面实现学工提质增效，用“忘私、忘我、忘累”的情怀和“面对面、线对线、心对心”的方式，在培根铸魂上展现新担当，在守正创新上实现新作为，以高质量学生工作推动学校高水平师范大学建设。

教育科学学院牛洁楠、美术与设计学院郑波、致学书院马舸、理工学院范增作为辅导员代表，分别立足辅导员岗位，谈认识、讲做法、说感悟、话成长；建筑与土木工程学院党委副书记冀鹏、音乐与舞蹈学院党委副书记雷玲、地理科学学院党委副书记朱明作为学院代表，分别结合学院学生工作实际，从特色做法、工作不足、努力方向等方面作了表态发言。

涂友超在讲话中安排部署了2024年度学生工作，从做好新时代学生工作意义，内涵式推进大学工建设等方面提出要求，要强化思想引领，优化管理服务，发挥资助育人作用，提升心理育人实效，深化全民国防教育，构筑学生安全防线。他指出，要优化顶层设计，推进制度创新和治理能力建设，实现“凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督”的管理模式和“人人有事做、事事有人做、天天有进度、项项有回音”的工作氛围。要在辅导员素养提升、搭建成长平台、畅通晋升渠道、构建职责清单、明确奖惩细则等方面建立长效机制，充分发挥职称评审、年度考核和绩效考核导向作用，鼓励辅导员队伍积极作为、主动担当，立足实际实效、做好凝练积淀、注重传承创新，切实把品牌创建作为加强和改进学生工作、建设高品位校园文化、提升学生综合素质的重要抓手，不断塑强发展新势能。

岳宗德指出，习近平总书记高度重视教育和青年工作，在多所高校考察、给青年和大学生群体的回信中，都寄予殷切期望和谆谆教导，体现了党中央对青年的成长成才和青年工作重要战略地位的高度重视。他要求学工队伍要认清形势，强化责任，深刻理解立德树人使命，充分认识工作挑战，科学把握学生工作定位。要明确目标，准确把握学生工作的新形势、新要求、新特点，做到因势利导，助力“拔节孕穗”，摸清学生思想成长特点，分类指导、精准施策；守正创新，筑牢信仰基石，注重日常教育引导，推动理想信念教育常态化；以文化人，擦亮青春底色，抓实学风、校风；铸魂育人，涵养青年精魄，着力培养坚定“四个自信”的时代新人，增强青年学生的志气、骨气、底气。他要求学工队伍加压奋进，切实增强做好学生工作的执行力、凝聚力、向心力，围绕自我能力提升，强本领、勇担当、善作为，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，把精气神聚在工作出新出彩上、放在为学生成长服务上，以更饱满的热情、更务实的作风，更有力的举措，为学校高水平师范大学建设做出新的学工贡献。

会上，校领导为立项建设的14个校级辅导员工作室授牌，对11个获校2023年学生工作先进单位的集体和第十届全省辅导员年度人物提名奖获得者、商学院韩月华，省高校国防教育模范优秀教师、美术与设计学院辅导员郑波进行了表彰。

会议还对“总体国家安全观·创新引领10周年”主题系列活动进行了安排。