我校开展辅导员队伍“班情熟知”检查工作

11月下旬始，学校组织开展辅导员班情熟知检查，校党委书记王文鹏对该项工作提出明确要求。校党委副书记、工会主席岳宗德，副校长王娟、朱晓东、涂友超等分别深入班级进行现场指导，相关学院领导班子成员、学生处负责同志陪同。

在旅游学院和数学与统计学院，岳宗德指出，班情熟知是每个辅导员的基本功，是辅导员贴近班级、贴近学生，准确把握学生思想动态、学习状况，针对性地开展教育引导，更好地为学生成长成才服务的基础。学校组织开展辅导员班情熟知工作，多角度、多层面考察辅导员对学生基本情况的熟知度，是考核辅导员班级工作的重要抓手，也是加强辅导员队伍建设的重要举措。岳宗德强调，全体辅导员要积极围绕学生、关照学生、服务学生，不断提升理论素养、工作创新和综合能力，努力推进我校辅导员队伍专业化、职业化建设，全力服务学生成长成才。

在国际教育学院，王娟对组织开展辅导员班情熟知的做法给予了充分肯定。她指出，班情熟知是关爱学生、了解学生的渠道，是落实立德树人根本任务的基础，体现了学生至上、以生为本的工作理念，是切实推动辅导员学生管理服务和思政工作能力提升的重要举措。

在历史文化学院，朱晓东指出，辅导员工作要走心，用心了解学生思想动态，提高学生认同感。要走实，用科学的方法和扎实的工作教育学生、管理学生、服务学生。要走细，结合学生实际特点，实施差异化教育策略，真正满足个体发展需求，促进学生全面成长与发展。他勉励同学们要心中有定位，心中有目标，要学会换位思考，严格要求自我，全面成长成才。

在文学院，涂友超指出，班情熟知是学校坚持多年的一项育人工作品牌，对于辅导员来说是一项基础性工作，有助于辅导员了解学生、深入学生、贴近学生，是精准开展思想引领、学习生活、实践成长、就业创业等育人工作的前提。各方面要高度重视，坚持常态化、常规化开展，以抓实抓细的态度，以生为本、以本为本的理念，推动育人事业高质量发展。

在现场，校领导与学生进行交流，解决其反映的一些难点、堵点，对相关工作进行了具体指导。该活动既体现了辅导员队伍在思想引领、班级建设、学生服务等方面的特色做法和显著成效，也暴露出存在的问题不足和个体差距。

本次班情熟知对谭山校区、淮河校区和理工学院专兼职辅导员实现全覆盖。据悉，我校班情熟知活动已持续9年，拉近了师生关系，增强了班级凝聚力，提升了辅导员的班级管理水平和育人成效。