于细微处耕耘 于守望中成长——2025级学生入学教育暨“四航”教育行动计划聚焦

信阳师大新闻网讯 自2025级学生入校以来，根据校党委统一部署，学生工作部（处）以体系化设计、项目化推进、工程化落实为抓手，协同一校三区，联动各二级学院全面实施新生入学教育暨“四航”教育行动计划，形成了全员参与、全程贯通、全方位协同的育人新格局，为新生顺利开启大学生活奠定了扎实基础。

坚定理想信念，领航青春方向。将思想政治教育融入入学教育全过程。校领导通过开学典礼、升旗仪式，讲授“开学第一课”，引导学生传承校训精神，勇担时代使命。参加完“开学第一课”后，马克思主义学院2025级宋晓然在笔记中写道：“王书记、余校长的讲话，让我明白大学不仅是知识的殿堂，更是责任的起点。”各学院深入开展“入心101段习近平总书记重要论述”专题学习，推动党的创新理论入脑入心。将参观校史馆与“讲好101个红色故事”生动融合，引导新生在沉浸式体验中感悟学校发展史、奋斗史，汲取奋进前行力量，激发爱校荣校情怀。“一张张老照片、一个个感人故事，都在传递着一个声音：我们从哪里来，该往哪里去。”教师教育学院2025级学生邢子越轻声感慨道。辅导员姚雨承在一旁观察着学生们的表情，他说：“从他们的眼神中，我看到了触动与思考——理想信念的种子，正在悄悄生根。”

促进角色转换，启航大学生活。各学院坚持“以生为本”，精心设计适应性教育活动。“班团初建·梦想启航”主题班会、新生家长见面会等环节，助力学生舒心融入集体，也让家长放心返家。校规校纪竞赛、宿舍文明公约设计等活动，让学生知底线明规则，在强化规则意识的同时增强集体归属感。教育科学学院程荣说，“我们宿舍一起制定的公约，不只是贴在墙上，更是印在心里。”在“写给四年后的自己”征文活动中，同学们真诚落笔，勾勒未来愿景。“希望四年后回顾今天，我能无愧于此刻的憧憬与决心。”淮河校区蔡瑞写道。学生代表座谈会上涌现的“金点子”，正陆续转化为学校的服务清单。淮河校区辅导员胡晨佳在走访宿舍时发现：“新生们逐渐从‘我想问’转向‘我能做’，那种主动成长的模样，特别动人。”

强化专业认同，远航学业征程。各学院领导、专业负责人深入解读培养方案与行业前沿，系统性开展专业认知教育。榜样分享会上，高年级优秀学子化身“青春导航员”，为新生提供了真实可感的成长参照。“听学姐讲述她从迷茫到坚定的过程，我也看到自己更多的可能。”数学与统计学院新生尚若彤在参加完活动后表示。走进实验室与专业见习基地，新生亲身感受专业魅力与科技力量。“触摸到实验仪器，我才真正理解什么是‘工科精神’。”信阳理工学院的陈秋豪兴奋地说。学校同步推进“研读101本经典”“写好101篇笔记”“参与101次实践”等素养提升项目，鼓励学生在阅读中沉淀、在笔尖下成长、在活动中锻炼，学生们也坚信，每一本书、每一页笔记、每一次参与，都将成为自己成长沃土中的“肥料”。

筑牢成长根基，护航身心健康。学校高度重视学生身心健康发展，开展系列心理健康活动，帮助新生平稳度过适应期。“心理讲座上老师教我们‘情绪日记’，我坚持写了两周，真的更了解自己了。”法学与社会学学院新生何宗衡分享道。反诈专题教育、安全实战演练等，切实增强了学生的自我保护意识和能力。在劳动教育实践中，美术与设计学院张丽娜同学第一次参与“校园焕新日”志愿服务。“虽然累，但看着整洁的环境，特别有成就感。劳动让我们更懂得珍惜。”辅导员郑波在旁感慨：“在集体劳动中，我看到他们从陌生到协作，从观望到投入，传播友爱、积极奉献——这就是成长最真实的模样。”

新生入学教育坚持线上线下相结合、集中教育与分类指导相协同，构建了全员参与、全程贯穿、全方位覆盖的育人生动局面。学校将持续聚焦“师大发展、学生成长、学工何为”的育人课题，不断巩固和深化入学教育成效，将“四航”教育蕴含的育人理念与方法有机融入学生培养全过程，扎实推进“101”景明树人教育行动与“一站式”学生社区综合管理模式建设，为学生成长成才奠定坚实根基，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在新时代教育强国建设中展现师大担当、贡献师大力量。