让大学生心灵充满阳光——党委书记卢克平接受新华社采访谈心理健康教育

编者按：5月26日，新华社及新华社客户端对全国高校大学生心理健康教育工作进行了综合报道，我校党委书记接受采访谈了自己的观点——“当前复杂多变的社会环境，不断变化的大学生群体特征对高校实施心理健康教育工作提出了新挑战。‘大学生心理健康教育没有最后一公里，我们永远在路上！’”5月27日，新华社再次以“让大学生心灵充满阳光——河南积极探索高校心理健康教育新路径”报道河南高校大学生心理健康教育工作，党委书记卢克平深入介绍了我校的具体做法，受到舆论普遍关注。

让大学生心灵充满阳光——河南积极探索高校心理健康教育新路径（新华网 2016-05-27）

新华网郑州5月26日电（记者李亚楠）900多名师生共同参与的大型素质拓展竞技会、即问即答的现场心理咨询、全校辅导员和心理咨询师参加的论坛、“一不小心约到你”和“心理电影赏析”等大学生社团组织的丰富多彩的活动……5月23日至5月29日，河南工业大学正在开展的“大学生心理健康宣传周”吸引了全校师生的关注。

据河南工业大学学生心理健康教育中心办公室主任尚宇红介绍，除了心理健康周期间的集中宣传之外，河南工业大学日常也会开展许多同大学生心理健康有关的课程和活动。比如，心理情景剧大赛、心理剧短片DV大赛、心理趣味运动会等，这些活动均在减轻大学生心理压力，维护大学生心理健康方面起到了积极作用。

举办全省高校心理健康教育宣传周活动、遴选普通高等学校心理健康教育试点单位、公布全省高校大学生心理健康教育工作精品案例、成立河南省高等学校心理健康教育专业委员会……据河南省教育厅思政处相关负责人介绍，自2013年以来，河南省在加强和改进大学生心理健康教育，推动心理健康教育工作规范化和标准化建设方面频频“出招”，有力促进大学生心理健康教育工作的整体提升和大学生全面发展。

在河南省教育部门的推动下，不仅河南工业大学，其他很多高校也都在大学心理健康教育工作方面做出了有益探索。作为试点单位，河南科技学院探索并构建的“校家一体”心理健康教育工作网络体系，经过近几年的实践，在助推学生健康成长过程中发挥了重要作用，取得了明显实效。

河南科技学院副校长杨松璋说， 近3年来，河南科技学院先后安排了45个家访组，深入河南省90个县（区），家访学生350多人次，接待家长回访150次。通过家访，找到了影响大学生心理问题的常见因素，总结了在校生心理健康问题的一般规律，掌握了丰富的第一手资料，有力增强了做好大学生心理健康教育工作的针对性和实效性。

信阳师范学院党委书记卢克平说，新媒体时代，大学生的心理问题逐渐增多，越来越多样化、复杂化，他们除了开设《现代心理咨询与治疗》、《心理学与生活视频欣赏》、《大学生成功心理素质训练》等课程外，还用最灵活、快捷的心理健康教育方式最大限度地扩大了受益学生的范围。

在信阳师范学院，24小时咨询电话随时畅通，心理咨询室常态化开放，接受学生各种方式预约，坚持开展心理健康教育主题活动，举办“心理健康教育知识宣传周”，开展素质拓展计划，不断丰富日常心理教育宣传载体。学校还每月编印心理健康教育小报《心语》，发到每个学生寝室，在班级QQ群、微信群的基础上，开通了心理中心官方微博、官方微信平台，建立了“阳光心理委员群”，为学生心理健康教育提供平台。

作为河南省高等学校心理健康教育专业委员会主任单位，河南师范大学每年按照生均10元标准设立心理健康教育专项经费，并逐年增加，还以1:3000为标准，逐步引进专职心理咨询人员。目前，学校拥有心理咨询师13名，专职工作人员7名，有63名辅导员获得了国家心理咨询师认证。

“大学生群体特征已经发生重要变化，思想多元、个性多样成为常态。”尚宇红说，大学生心理健康与不健康并非如琴键般黑白分明，而是在白与黑的中间，存在着一个巨大的灰色区域，怎样促使灰变白、防止灰变黑，让大学生心灵充满阳光，是每个高校都要面临的课题。

卢克平也认为，当前复杂多变的社会环境，不断变化的大学生群体特征对高校实施心理健康教育工作提出了新挑战。“大学生心理健康教育没有最后一公里，我们永远在路上！”（完）