我校举行“三严三实”专题教育党课暨部署动员会

2015-05-29 15:01:16  新闻中心  记者 

5月28日,我校在艺术楼报告厅举行了“三严三实”专题教育党课暨部署动员会,全体校领导和处级以上干部参加了会议。会议由校长宋争辉主持。

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会议现场

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校党委书记卢克平上党课

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校长宋争辉主持会议

我校党委书记卢克平结合学习习近平系列重要讲话精神、中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神、省委视频会议精神、省管高校工作会议精神,联系学校工作和干部队伍实际,深刻阐述了“三严三实”的理论价值、实践意义和丰富内涵,深入查摆了我校领导干部“不严不实”的突出表现和严重危害,对践行“三严三实”、开展专题教育提出了明确要求。

卢书记在党课中指出,“三严三实”虽只有短短的6句话24个字,却内涵丰富,精辟深刻,是我们做人处事、为政用权的警世箴言。开展“三严三实”专题教育,有利于从根本上解决“四风”问题,推进作风建设常态化、长效化,有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力、凝聚力战斗力,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。全校各级领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义,切实把思想和行动统一到党中央和习近平总书记对党所面临形势的科学判断和全面推进从严治党的部署要求上来,自觉践行“三严三实”,内化于心、外化于行,努力做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。

卢书记强调指出,用“三严三实”这把尺子来衡量,用焦裕禄精神这面镜子来对照,我校领导干部还存在10个方面“不严不实”问题。这些问题虽然发生在个别同志身上,但不容小觑。出现这些问题,既有自我要求不严的问题,也有外在约束不强的原因。但深究起来,根源还是个人理想信念滑坡,宗旨意识淡薄,事业心、责任心不强,没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。要充分认识“不严不实”的严重危害性,时刻保持清醒的头脑,反躬自省,引以为戒,不断增强思想自觉和行动自觉,以积极的姿态,主动参与专题教育,切实解决“不严不实”问题。

卢书记说,当前,我校正处在深化教育教学改革、提升科学研究水平、提高人才培养质量、促进学校转型发展的关键时期,我们要扎实开展“三严三实”专题教育,引导广大干部以实际行动践行“三严三实”要求,以奋发有为的精神干事创业,以敢于担当的精神攻坚克难,以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实,努力形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好氛围。要着重从加强理论学习,补足精神之“钙” ;强化道德修养,筑牢立身之本;严肃党的纪律,增强规矩意识;坚持秉公用权,强化监督制约;坚持实事求是,勇于担当实干;对党忠诚老实,对人坦诚相见等方面大力践行“三严三实”要求。

卢书记就全校开展“三严三实”专题教育提出了5点要求,一要深化学习教育。二要做好关键动作。三要突出问题导向。四要坚持领导带头。五要加强组织领导。他着重指出,各级党组织要把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,以更加严格的要求,更加自觉的态度,更加务实的作风,扎实开展“三严三实”专题教育,加强领导,精心组织,周密安排,把专题教育抓严抓实,抓出成效。

卢书记最后指出,搞好专题教育,意义深远、责任重大。要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在省委的坚强领导下,在省管高校巡回检查组的精心指导下,扎扎实实把专题教育组织好、开展好,以“严”的作风,“实”的干劲,埋头苦干,奋发作为,务实进取,改革创新,凝聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量,建设特色鲜明、多学科协调发展的高水平师范大学,为打造“四个河南”、推进“两项建设”,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献!

宋争辉在主持会议时指出,卢书记的讲话充分体现了中央、省委有关精神和要求,抓住了我校全面从严治党的关键问题,对于我们统一思想、把握要求、明确重点、掌握方法,扎实深入开展专题教育,具有重要的指导意义。他就学习贯彻中央和省委精神、深入开展“三严三实”专题教育提出了4点意见。一是深刻认识“三严三实”专题教育的重要意义,切实把思想统一到中央和省委的部署要求上来。各单位要深入学习领会中央、省委领导同志和卢克平书记的讲话精神,以高度的思想自觉和行动自觉落实好这项重大政治任务。二是准确把握“三严三实”专题教育的总体要求,保证不空、不虚、不偏。要始终发扬认真精神,不折不扣地把各项任务和要求落到实处,切实做到“五个坚持”——坚持兰考标准、坚持问题导向、坚持实践特色、坚持以上率下、坚持注重实效。三是抓好“五个关键动作”,推进专题教育深入扎实开展。四是加强组织领导,确保专题教育各项任务落到实处。“三严三实”专题教育在校党委领导下进行,由组织部牵头组织实施,党委各部门密切配合、协同推进。全校各级党组织要认真贯彻落实中央和省委精神,按照党委的部署要求,以坚强的党性、高度负责的态度、求真务实的作风,扎实开展“三严三实”专题教育,确保取得让广大师生满意的效果。

编辑:王超
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