河南新认定四所高校附属医院
【东方今报】河南新认定四所高校附属医院(2022年1月24日)
为啥医院偏爱“附属”大学?“双赢”梦想的背后是人口大省的诊疗需求
近日,河南省教育厅和河南省卫生健康委员会公布2021年第二批附属医院名单,河南省人民医院的附属医院名称为郑州大学人民医院,郑州市第一人民医院、第七人民医院,安阳市人民医院均为新乡医学院附属医院。
这则消息在网络引发关注。不少网友注意到,除了郑州大学和新乡医学院,近年河南不少医院都成为高校附属医院。为啥医院偏爱“附属”大学?此次认定将对医校双方带来哪些变化?□大象新闻·东方今报首席记者 王姝
十年合作身份“落定”,布局省会“延伸”版图
“其实也不算新鲜事儿,河南省人民医院10年前就有‘郑州大学人民医院’这个名字了。”针对该消息,郑州大学医学院一些毕业生表示,近年来相关专业毕业论文,就是按照“郑州大学人民医院 河南省人民医院”这个顺序写的。
据悉,郑州大学和河南省人民医院的合作始于2010年。当年,双方签署合作协议,省人民医院成为郑州大学的非直属附属医院。
根据郑州大学临床医学系官网在2011年9月发布的招生公告,河南省人民医院以“郑州大学人民医院”的名字招生。根据公告,当时河南省人民医院获得郑州大学医学博士研究生导师、医学硕士研究生导师资格;研究生在院实习期间,医院安排其住宿,每月可享受研究生生活补助,临床学习期间,科室给予一定补助。
随着郑州大学进入国家一流大学建设序列,双方合作关系进一步深化。在河南省委省政府专门出台支持“双一流”建设的相关意见中,提出支持郑州大学与省人民医院进一步深化合作。
根据河南省人民医院官网消息,2019年7月郑州大学与河南省人民医院进一步深化合作签约,并举行了“郑州大学人民医院”揭牌仪式。而此次河南省人民医院被列入第二批附属医院名单,标志着其身份“落定”,正式成为郑州大学的附属医院。
至此,郑州大学附属医院包括郑州大学第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、第五附属医院、附属儿童医院、华中阜外医院、附属肿瘤医院、附属郑州中心医院、附属洛阳中心医院,以及郑州大学人民医院。
同样,新乡医学院的附属医院体系也十分庞大,据其官网2020年4月介绍,该校建有5所直属附属医院,其中4所为国家三级甲等医院,以及20所非直属附属医院。在此次认定中,新增新乡医学院附属郑州市第一人民医院、第七人民医院、安阳市人民医院,也意味着新乡医学院将“版图”延伸至周边地市及省会郑州。
医校进一步深化合作,多对附属“CP”稳居排名前列
近年,似乎流行医院和高校组附属“CP”。
从河南省教育厅和卫健委发布2021年第一批附属医院认定名单来看,新增的26个附属医院,分别为郑州大学、河南大学、河南科技大学、河南中医药大学、新乡医学院和黄河科技学院的附属医院,涵盖郑州、洛阳、开封、南阳、安阳、三门峡、新乡、濮阳、焦作、周口、许昌等地。
没有正式认定的地区,医校合作也在进行时。豫南地区,在医学类高等教育较为不足的背景下,2019年信阳师范学院新增医学院,当年就和信阳市中心医院开展了合作,并举行了信阳师范学院附属医院挂牌仪式;2021年12月,在该校淮河校区成立的第二年,信阳师范学院与息县人民医院合作,举行了信阳师范学院附属息县医院签约暨揭牌仪式。
放眼全国亦如是。国内医院一般分为医学院附属、部队附属和政府相关部门直管三个类型。以复旦版《2020年度中国医院综合排行榜》为例,综合排名前十名中,除了第一名中国医学科学院北京协和医院院校一体,中国人民解放军总医院主管部门为中国人民解放军联勤保障部队,其余八所均为高校附属医院。
实际上,除了一些“双一流”高校,一些发展较好的医学院校也成为医院的热门合作对象。比如南昌大学将江西省人民医院作为南昌大学附属人民医院,南京医科大学从官网介绍来看,拥有16家承担临床驻点班教学的综合性及专科性附属医院,以及13家其他附属医院,其中就包括江苏省人民医院。
科研+临床
“双赢”梦想的背后
是人口大省的诊疗需求
医院和大学的结合,能给双方带来什么呢?
“成为附属医院,首获利好的是医院。”一位业内人士告诉记者,从资金、人才到医疗、学科资源,高校会助推医院进一步提升综合实力,“学校也会为从事教学工作的医生提供更多职称评定、项目申请的机会。”
有这样一组数据:河南省人民医院官网显示,自医院增名“郑州大学人民医院”到2019年正式挂牌,已有博士学位授权点6个、硕士学位授权点15个,拥有博士生导师32人、硕士生导师150人,国际留学生博导17人,国际留学生硕导41人,已培养博士硕士研究生559人,累计27名硕士研究生攻读博士学位,在研期间,累计72名研究生发表SCI文章。与此同时,申报国家自然科学基金项目逐年增长,立项项目资助率逐步提高,近3年获批国家自然项目共51项,总经费约2057万元,获批省自然科学基金项目20项,经费约200万元。
当每一个项目获得突破,每一项成果得以投入实践,意味着更多患者有机会接受更先进的诊疗。这对人口大省河南来说,重要而迫切。
同样迫切的还有对于优秀医生后备军的需求。在医校不断深化的大背景下,越来越多医学生在持续的临床中,学习怎样当一个“好医生”。
“对于我们医学生来说,不管走不走科研的路子,临床能力都很重要。学校和医院加强合作,我们有更多机会参与临床,有固定的导师来带,收获的不仅仅是业务能力,还有对职业的信念感。”一位河南医学生说。
因此,临床教学正成为河南医疗和教育系统共同来抓的事情。2020年河南省教育厅、河南省卫生健康委员会印发《河南省医学本科高等院校临床教学基地管理办法(试行)》,对于临床教学具体事项,以及附属医院和非直属附属医院的设立作出详细规定。
根据规定,“附属医院直属于医学本科高等院校领导和管理,承担医学生临床理论教学、临床见习和临床实习等教学任务;同时,接受卫生健康主管部门的业务指导。附属医院数量不足的医学本科高等院校,可在不改变原有领导体制及经费渠道的情况下,选择一部分条件及水平较好的教学医院划为附属医院(简称非直属附属医院)”。
2021年,河南省教育厅、河南省卫生健康委员会公布了2021年第一批临床教学基地认定名单,并对高校和医院提出要求:
高校在教学经费、师资培训等方面要给予附属医院实质性支持,加强对其教学工作的指导、评估和检查,保障附属医院教学人员在高校的学习、科研及参加学术活动等权利;
附属医院要强化临床教学主体职能,建立健全临床带教工作激励机制,每年将不少于1%的业务收入用于教学和学科专业建设。同时,要求健全临床教学组织机构,稳定教学管理队伍,围绕人才培养整合优化临床科室设置,设立专门的教学门诊和教学病床,着力推进医学生早临床、多临床、反复临床,不断提高医学人才培养质量。
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