【中新网】信阳师院召开2016年研究生教育工作会（2016年8月31日）

【中新网】信阳师院召开2016年研究生教育工作会（2016年8月31日）

      中新社河南分散信阳8月31日电  为总结经验，进一步深化研究生教育改革，提高培养质量，8月29日，信阳师院在理科楼报告厅召开了2016年研究生教育工作会。该校全体领导出席会议，全校硕士生导师及各研究生培养学院院长、主管院长、研究生工作秘书，研究生处、学科办全体同志参加了会议。

      副校长刘彦明代表学校作了“深化改革，提高质量，努力开创学校研究生教育工作新局面”的主题报告。报告全面回顾了学校十八年来研究生教育工作在学位点建设、导师队伍建设、招生、质量保障体系建设、研究生管理、硕士点评估等方面取得的主要成绩，查找了学校研究生教育工作存在的问题，分析了当前研究生教育发展面临的形势，明确了下一步研究生教育的总体目标、主要工作思路，部署了下一阶段主要工作任务：一是加强学位点建设，夯实研究生教育发展基础，为学校申报博士学位授权单位打下坚实基础；二是加强导师队伍建设，强化导师责任，提高指导水平；三是深化研究生教育改革，创新人才培养模式；四是修订完善研究生培养方案，进一步深化教学改革；五是健全质量保障体系，提高培养质量；六是做好学位授权点合格评估工作，提高学位点建设水平；七是加强对外合作，拓宽发展空间；八是优化资源配置，改善办学环境；九是加强研究生管理队伍建设，进一步提升研究生教育管理水平。

      会议邀请了全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员、郑州大学副校长王宗敏教授，全国教育专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、华东师范大学教育高等研究院副院长吴刚教授，分别作了题为《郑州大学学位与研究生教育改革发展》、《教育硕士不同类型学位论文标准解读》的专题辅导报告。辅导报告由齐城主持。文学院和物理电子工程学院作了典型发言。

      信阳师院校长宋争辉作了重要讲话，他对十八年来学校研究生教育工作取得的显著成绩给予了充分肯定，对多年来辛勤工作在学校研究生培养、管理和服务一线的广大老师和同志表示衷心感谢。他分析了当前我国研究生教育面临的新形势和新任务，强调要紧紧抓住当前研究生教育全面深化改革的重要机遇，明确责任，抓住核心，进一步提升研究生培养质量。关于学校未来一个时期研究生教育工作，他提出了明确要求：一要深刻认识新形势下研究生教育的重要地位。要深刻认识“研究生教育作为国民教育序列的顶端，肩负‘高端人才供给’和‘科学技术创新’”这一实现国家战略、支撑现代化强国建设的重要战略地位。要深刻认识到研究生教育对学校办学层次和办学水平，高层次人才培养、高水平科研和高水平学科建设的重要作用。要以高起点高水准规划和部署学校研究生教育工作。二要以创新思维引领研究生教育改革。研究生教育改革已经进入关键时期，我们要深入学习国家关于深化研究生教育改革的精神，要进一步转变观念，开拓创新、不断寻找新的动力、新的手段和新的支撑，从学校大局和长远发展出发，利用好研究生教育改革发展的红利，以创新思维为引领，坚定信心，大力地推进研究生教育改革。三要以提高质量为核心全面推进研究生教育各项工作。“十三五”是学位与研究生教育全面提升质量的深度转型期，全面提高质量是研究生教育改革发展的使命和主题，学校研究生教育的各项工作都要紧紧围绕如何提升研究生培养质量进行展开。通过健全研究生教育质量保障体系，以学位授权点合格评估、专项评估为抓手促进学位点建设，加强导师队伍建设，加强学科建设等措施进一步提升研究生培养质量，为学校获批博士学位授权单位打下坚实基础。

      该校党委书记卢克平在主持闭幕式时指出，学校研究生教育十八年来取得的突出成绩和成功经验，为学校的发展增了光、添了彩，对学校声誉的提升作出了突出的贡献，为学校发展打下了良好的基础，认为研究生教育是高校科学研究和创新的生力军，是老师和学生教学相长，出高水平成果的重要平台。学校要进一步加强研究生教育管理工作，使研究生教育更加规范化、科学化，不断提升研究生培养质量，明确表示获批博士学位授予权是学校研究生教育的重要目标。下一步，全校上下要齐心协力，团结一致，同心同德，形成合力，狠抓落实，争取有所突破，为早日获批博士授予权，提升学校办学层次，作出更大的贡献。