学校召开 2025 年工程教育专业认证培训会

2 月 28 日，我校2025年工程教育专业认证培训会在理科楼报告厅召开。河南省教育评估中心副主任张新民教授受邀作了题为《基于认证标准关注重点问题做好认证工作》的专题辅导报告。培训会由教育教学评估中心负责人主持。

张新民从工科专业认证基本概况、专业认证基本要求、课程教学大纲设计要点三个关键维度切入，运用翔实数据和生动案例，深入系统地阐述了当前我国工程教育专业认证的整体状况和深远意义。张新民紧密围绕专业认证“学生中心、产出导向、持续改进” 的核心理念，深入剖析了学生中心、培养目标、毕业要求、课程目标、持续改进等内涵要素，为参会人员精准解读了新形势下工程教育专业认证标准（2024版）的具体要求。此外，张新民结合自身丰富的实践经验，从工程教育专业认证标准出发，详细解读了人才培养方案的制订及以产出导向为核心的课程教学大纲的设计，对课程体系构建、教学方法优化、考核评价机制等关键环节，提出了切实可行的建议。

设置工科专业教学单位的全体领导班子成员、教学工作秘书、工科专业负责人、专业课教师，非工科专业教学单位副院长、教学工作秘书以及教务处及教育教学评估中心的相关工作人员190余人参会。