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2023-05-10
【学术预告】学习教师礼仪，打造魅力课堂
2023-04-26
法学与社会学学院学术报告预告
2023-04-25
【学术预告】数学与统计学院学术预告二则
2023-04-23
【学术预告】生命科学学院系列学术报告预告
2023-04-21
【学术预告】法学与社会学学院学术报告预告
2023-04-21
【学术预告】毕业资格审查要点解读
2023-04-20
【学术预告】理解中的中国式现代化意蕴一一兼谈学术论文选题
2023-04-15
【学术预告】CCF-AI走进信阳师范学院研讨会学术报告四则
2023-04-14
【学术预告】两类带有时滞的偏利（偏害）模型的分支问题研究
2023-04-14
【学术预告】“聚焦课堂创新，提升教学水平”系列之十：教学竞赛中的教学设计——教学创新大赛经历分享
2023-04-14
【学术预告】中国式教育法学发展的历史脉络及规律
2023-04-07
【学术预告】“聚焦课堂创新，提升教学水平”系列之九：如何在日常教学中寻找创新点
2023-04-04
【学术预告】中国戏曲理论百年建构
2023-04-04
【学术预告】戏曲在中外人文交流中的作用
2023-03-31
【学术预告】“聚焦课堂创新，提升教学水平”系列之八：课堂有效教学的理解与实施
2023-03-31
【学术预告】全面理解和把握习近平宣传思想工作重要论述
2023-03-25
【学术预告】AI4Science时代计算机体系结构的发展与挑战
2023-03-24
【学术预告】“聚焦课堂创新 提升教学水平”系列之七：线上线下混合式智慧教学设计
2023-03-14
【学术预告】春天的约会：2023年“两会”教育热点观察与透视
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