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2024-11-01
【学术预告】元代散曲的野逸之趣
2024-10-28
【学术预告】第五届校长教学质量奖示范课(一):《对映异构》
2024-10-23
【学术预告】信阳非线性泛函分析与偏微分方程研讨会会议
2024-10-21
【学术预告】教学•比赛:有关教学模式的探索与思考
2024-10-18
【学术预告】数学与统计学院学术预告三则
2024-10-16
【学术预告】人工智能热点简介
2024-10-14
【学术预告】“虚实协同,理实共进”——关于教学创新的几点思考
2024-10-10
【学术预告】文学的离线与在场
2024-10-10
【学术预告】多方向算法与区间补偿梯度算法
2024-10-07
【学术预告】“教•改•研”协同共进——基于通识教育示范课程建设的思考
2024-10-01
【学术预告】数学与统计学院学术预告三则
2024-09-30
【学术预告】AI时代的文化艺术教育
2024-09-25
【学术预告】师范类专业公共课增强师范生中华文化认同的课程思政探索与实践
2024-09-25
【学术预告】特征修正预条件算法框架与智能解法器探讨
2024-09-19
【学术预告】共同探讨—教改课题选题与申报
2024-09-12
【学术预告】土工合成材料稳定膨胀土工程边坡的水-力性状及现场验证
2024-09-11
【学术预告】茶文化里的中国与世界
2024-08-30
【学术预告】面向遥感影像的地表目标解译与变化检测研究进展
2024-07-28
【学术预告】李代数结构与表示理论会议预告
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【学术预告】数学与统计学院学术讲座预告四则
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